К уроку про кольчатых червей.

Тема: Многообразие и значение кольчатых червей.

Цель урока: сформировать и закрепить представление о экологической роли кольчатых червей и их многообразии.

Идея конкретного занятия в том, чтобы на оригинальном и эмоционально положительном материале показать роль кольчецов в природе, попутно акцентировав внимание учащихся на основных биологических особенностях данных червей. Основа урока – просмотр научного мультфильма «Жизнь дождевого червя», созданного на кафедре почвоведения МГУ. Перед просмотром ученики получают вопросы, которые помогут акцентировать внимание на необходимых для достижения цели деталях сюжета фильма. Ответы ученики записывают в тетрадь в самостоятельном режиме. Ответы позволяют оценить: насколько полно ученик воспринял информацию и понял ее, насколько он был внимателен.

Далее следует беседа, в которой выборочно проверяются ответы на вопросы. Допускается самостоятельное дополнение в тетради личных ответов учащимися. В беседе же приводится информация о разнообразии видов кольчецов и о их роли (многощетинковые и безщетинковые черви).

В третьей части урока наблюдаем при помощи цифрового микроскопа через медиапроектор за особью дождевого червя, за его реакцией на яркий свет от подсветки микроскопа. Учащимся предлагается объяснить данную реакцию, а также высказать мнение о роли этого рефлекса в выживании особи. Ученикам еще ставиться задача определить возраст наблюдаемой особи. То, что это можно сделать по развитости пояска, учащиеся должны догадаться сами, опираясь на материл фильма.