Всё дальше и дальше отделяет нас время от трагических и суровых событий военных лет. Все меньше и меньше остаётся среди нас тех, кто воевал, кто трудился в тылу, приближая победу нашего народа в Великой Отечественной войне.

С каждым годом остаются единицы ветеранов, прошедших войну, с каждым годом уходят из жизни свидетели событий военных лет: труженики тыла, дети войны. Но памятники, посвященные  людям, погибшим в войне, напоминают ныне живущим о той цене, что заплатила наша страна за мир на земле.

Каждый год 9 мая народ нашей страны отмечает День Победы! Это поистине Великий праздник! Традицией стал бессмертный полк.

Однако из СМИ мы слышим о сложной международной обстановке, о неофашизме, об угрозах со стороны НАТО и военных действиях на Украине, связанных с СВО.

Сегодня встает вопрос, насколько наши школьники знают о жизни своей школы в годы Великой Отечественной войны. Мы обеспечены всем необходимым, мы учимся в светлых и теплых классах. А как учились дети в военное время? Чем занимались после уроков?

Кто были учителями в школе в военное время? Какой вклад в развитие образования они внесли своим непосредственным участием?

Какой вклад внесла наша школа в победу над фашистской Германией? Изучение этих вопросов является актуальным для гражданско-патриотического воспитания молодого поколения.

В архиве школы некоторые воспоминания в архивных источниках школы, которые содержат описание отдельных событий этого периода, фамилии учителей и фотографии. В них сохранилась память.

Наша задача обобщить имеющийся архивный материал по истории нашей школы в годы Великой Отечественной войны и использовать его для проведения мероприятий и классных часов, а также выставить на сайт школы.

Материалов по истории школы в годы Великой Отечественной войны сохранилось в достаточном количестве, что позволяет нам публиковать его в разных форматах довольно долгое время.

Великая Отечественная война началась в 1941 году. Жизнь людей разделилась на «до и после» войны. Началась мобилизация в ряды Красной Армии и перестройка тыла на военный лад.  Из западных районов на Урал, Сибирь и в Среднюю Азию началась эвакуация заводов и трудовых коллективов. В  короткие сроки необходимо было обеспечить перевод экономики страны на обеспечение нужд войны и мобилизовать людские ресурсы.

В конце 1941 года в Кировград был эвакуирован Московский завод твердых сплавов, который получил название «завод № 4». Вместе с оборудованием эвакуированного завода приехали специалисты и рабочие с семьями.

Фронту было необходимо оружие и боеприпасы. «Все для фронта, все для победы!» – таков был призыв правительства страны к народу. Урал стал опорным краем державы. Предприятия города – медеплавильный завод и завод твердых сплавов перешли на выпуск военной продукции – боеголовок для артиллеристских  танковых снарядов, гильз и патронов, а также сборных частей стрелкового оружия.

Семьи эвакуированных расселили по квартирам и домам местных жителей. Основная масса детей школьного возраста  пришла учиться в либо в начальную, либо среднюю школы № 1.

С началом войны тыл стал принимать раненых фронтовиков. На далекий Урал шли эшелоны с ранеными.

В августе 1941 года Кировград принял первый эшелон. Срочно нужно было подготовить здание под госпиталь. Горком партии и городской исполнительный комитет приняли решение об освобождении здания школы № 1 на улице Свердлова под госпиталь, в котором были размещены хирургическое и восстановительно-терапевтическое отделения на 500 коек.

Учащиеся были переведены в здания школ: № 5 на улице Энгельса и № 2 на улице Свердлова, напротив магазина «Шахтер».

В период начала войны многие учителя мужчины были призваны в армию. По воспоминаниям Морозовой Фисы Васильевны – учителя химии, её муж Куликов Федор Петрович, директор школы, в начале войны ушел на фронт и в первый же год войны погиб.  Погиб завуч школы Неганов Алексей Валерьевич, математик Михеев Михаил Иванович, Казанцев (?) - преподаватель труда.

Директорами школы в годы войны были Брыкова Симона Михайловна, Мексина Татьяна Яковлевна, Жаров Анатолий Григорьевич, Кушкина Раиса Васильевна, Дедюхина Елизавета Ивановна, Берембаум Игорь Лазаревич.

В трудные военные годы ученики и учителя помогали ухаживать за ранеными, готовили и проводили концерты, писали письма по просьбе раненых, помогали санитаркам. В родную школу учащиеся вернулись после победы, но не осенью 1945 года, а после капитального ремонта здания.

Учащиеся в годы войны стремились учиться на повышенные оценки, отличались хорошей дисциплиной и сознательностью. Каникул в то время  практически не было: зимой необходимо было заготавливать дрова, летом работать в совхозах Верхнего Тагила и Невьянска на посадках и уборке урожая, собирать лекарственные травы и ягоды для нужд госпиталя.

В школах в то время было печное отопление. На зиму требовалось заготавливать большое количество дров. Старшие школьники в лесу пилили деревья, младшие – очищали их от ветвей и распиливали метровыми поленьями. Чаще всего выезжали на паровозе «кукушка» (прозвище своё паровоз получил из-за паровозов серии Ку (Коломенский усиленный), выпускавшийся с 1911 по 1914 годы) до станций: Ежовая, Карпушиха или Тепловая.

Заготовленные дрова на телегах подвозили к станции, а затем, передавая из рук в руки конвейером, грузили их на платформы паровоза, который вёз лес до Кировграда. До школы дрова носили на руках или доставляли на телегах, на санках, а то и вручную.

Дров требовалось много.  Зимой печи топили всю ночь, но к концу следующего дня (учились в две смены) в классах было уже холодно. В сильные морозы на уроках сидели в пальто и шапках.

Работу школ в Кировграде, Верхнем Тагиле и поселках контролировал городской отдел народного образования (Гороно).

В  архиве современного городского отдела народного образования, в сохранившейся книге приказов за 1941-1944 годы можно прочитать много интересных фактов о жизни школы № 1 в военных условиях:

- о  направлении учащихся на заготовку лекарственных  трав и ягод для госпиталя;

- об утеплении школ (заклейка окон, утепление дверей), уборке мусора;

- о запрещение выдавать продукты сотрудникам из детских фондов;

- проведении обязательнойдесятиминутной физзарядкив начале уроков;

- о задержке зарплаты в ноябре 1944 года;

- о направлении уполномоченных на подготовку весеннего сева в подсобных хозяйствах;

- о проведении во Дворце культуры совещания на тему «Советская школа в условиях ВОв»;

- о дежурстве учителей на детских киносеансах в кинотеатре «Шахтер» выходные дни;

- о дисциплинарных взысканиях работников школ.

Но главное, о напряженной работе директоров и учителей по обучению и воспитанию учащихся.

Большое внимание в годы войны обращалось на положение семей военнослужащих, находящихся на фронте или погибших в ходе военных действий. Этим семьям оказывалась помощь в заготовке и подвозе топлива, ремонте квартир. Учителя отчисляли средства в размере 2-х дневного заработка в фонд нуждающихся.

Согласно указаниям Горкома ВКП (б) и Горисполкома вменялось создание в школах продовольственного фонда овощей. Средняя школа № 1 и каждая неполная средняя школа обязаны были сдавать по 20-25 килограммов овощей на одного ученика, преимущественно картофеля. Начальные школы – по 10 килограммов. Отчетность по выполнении этих указаний директора школ обязаны были представлять в гороно раз в неделю.

В весеннее время в годы войны проводились конкурсы школ по сбору семян – «каждый участник конкурса (с 5 по 10 класс) должен был сдать семян по 30 грамм (гороха, бобов, укропа и т.п.)  и по 15 луковиц». Конкурс обязывалось проводить после уроков в ходе всего весеннего посева. Ответственными за проведение конкурсов назначались учителя биологии, которым выделяли для этого 1 час в неделю.

Для посевной картофеля проводили сбор верхушек картофеля (очевидно с ростками, оставшаяся часть клубня использовалась в пищу, тогда голодно жилось всем)из расчета 3 кг на одного ученика.

Заготавливали также землю и навоз для пришкольных участков. Но где они были неизвестно. Возможно, за городом. Норма для средней школы №1 составляла: земли - 60 тонн, навоза – 100 тонн. Норма для начальной школы № 1 – 40 и 60 тонн соответственно.

«Все для фронта, всё для победы» - лозунг, которому была подчинена жизнь страны. По законам военного времени трудовая дисциплина находилась под контролем директоров школ, но и сама деятельность директоров находилась под контролем гороно.

Этому есть свидетельства.  Так приказ по гороно № 15 за март1944 года сообщает о таком факте нарушения дисциплины труда, как «предоставление отпусков работникам школ в рабочее время без санкции гороно, по каким бы то ни было причинам. За нарушение данного приказа директора будут привлечены к суровой ответственности, как за сокрытие школьных прогульщиков».

«Шульц Мария Матвеевна, директор школы - «за самовольный отъезд вСвердловск с 09 по 10.12.1941 года дело передать в суд».

«Майоровой и Феденевой (инициалы в книге приказов отсутствуют) объявить выговор за самовольный уход с заочного обучения». (Здесь, очевидно, речь идет о том, что учительницы по какой-то причине прекратили учебу в педучилище). Приказ от 19.06.1941.

На одном из совещаний директоров директору школы № 1 Брыковой Симоне Михайловне был объявлен строгий выговор за опоздание на совещание на 15 минут.

  Немаловажное значение придавалось дисциплине учащихся подростков во внеурочное время. Так приказ № 35 от 10 марта 1944года сообщает следующее: «В целях реализации приказа Наркомпроса РСФСР № 82 от 2.02.1944г. в упорядочении посещения учащимися начальных и средних школ кино, театров и других зрелищ, городской отдел народного образования обязывает всех директоров и заведующих школ района провести следующие мероприятия:

Категорически запретить учащимся посещение кино и театра без письменного разрешения руководства школы, причем, строго учитывая успеваемость и поведение учащегося, которому дается разрешение на посещение, учитывается степень его занятости учебной и домашней работой.

Обязываем проводить коллективное посещение кино раз в неделю в сопровождении классного руководителя.

В выходные дни в кино и театре обязательно дежурство учителей по расписанию данному гороно.

Провести разъяснительную работу среди родителей и учащихся.

Перечень школ в годы войны:

В Кировграде:

СШ (средняя школа) № 1

НШ (начальная школа) № 1

НСШ №2

НСШ № 6

НСШ № 7

Горушки – НШ № 8

Школа 18 квартала (Тепловая) - НСШ

НШ детского дома рудника«Ежовый»

Верхний Тагил

СШ № 1

НШ № 2

Белоречка - НСШ № 1

Карпушиха - НСШ № 1

Левихинская СШ № 1

Левихинская НШ № 2

Нейво-Рудянка СШ № 1, НШ № 2

Начальными школами руководили заведующие, средними – директора.

В годы войны при заводах - медеплавильном и твердых сплавов, работали «школы подростков». Очевидно, что в этих школах обучались без отрыва от производства подростки, которые заменили на рабочих местах мужчин, ушедших на фронт.Известно, что директором «школы подростков» завода № 4 работал Беренбаум Игорь Лазаревич. Он же преподавал математику. Завучем школы при медьзаводе была Сингалова Е.Я. 

В этих школах работали по совместительству учителя школ города: Чухичева Агния Марковна, Зильбернштейн Э.А., Давыдкина Н.С. и многие другие.

В Кировграде в годы войны работала «школа для взрослых», место для обучения для неё предоставляла школа № 1. Это была в своем роде школа рабочей молодёжи.

Кроме того, существовали школы подростков при медьзаводе, химзаводе и заводе №4.

Зимой 1944 года началось обучение неграмотных и малограмотных граждан 1927 года (17 лет) рождения, подлежащих обязательному обучению в объеме 4 классов.

Приказ № 25 от 23.02.1944 назначал ответственных за их обучение и дату выпуска - 1 мая. Занятия должны были проводиться 3 раза в неделю по 4 урока (русский и арифметика).

О ходе обучения информация в гороно подавалась ежемесячно. Первый срок подачи - 5 марта 1944 г. Сохранился список учащихся ускоренного курса Кировграду. После окончания курсов, достигшие 18-летия, вполне могли быть призваны на фронт.

Список учащихся по Кировграду:

Новиков В.В. Языкин И.Ф. Елисеев Щеляков Бузунов Литвин Султанов Кузнецов

Бажин В.А. Баранов П.В. Усов В.А. Уколов А.А. Ширяев С.В. Григорьев А.А. Плохих Ю.П. Машкин Ю.В.

В книге приказов гороно сохранился документ по всеобучу - деление улиц Кировград на участки, территориально относящиеся к школам:

Неполная средняя школа  (семилетка) № 6 Копотино	Пушкина Свердлова Некрасова Добролюбова Каманина Радищева 8 Марта Красных партизан Куйбышева
Средняя школа № 1	Энгельса Кирова Щербакова Куйбышева Розы Люксембург Сакко и Ванцетти Урицкого (ныне Ленина) Парковая (ныне Гагарина) Красноармейская Спорта Белинского Карпинского Чернышевского Дом СУГРЭСА - (УРАЛЭНЕРГО)
Неполная средняя школа  № 7	Дарвина Шолохова Салтыкова-Щедрина Льва Толстого Ворошилова Коммунаров Первого Мая Пролетарская Трудовая Ленина (Урицкого) Свободы Доменная Колхозная Обновленная
Неполная средняя школа  № 2	Революционная Кировградская Калинина Февральская Декабристов Герцена Свердлова Станция Узловая (ж)
Начальная школа  № 1	Фрунзе Заводской переулок Карла Маркса Октябрьская Максима Горького Демьяна Бедного Шуралинская Торфяник

 

К данному материалу прилагаются фотографии военных лет. Это групповые снимки учеников и учителей. К, сожалению, фамилии учителей школы трудно, порой невозможно, определить сегодня. Свидетелей событий тех лет уже нет.

 

Продолжение темы «Школа № 1 в годы войны» будет в следующем выпуске.